我要去完成一件mission impossible的目標, 算了吧~~ 還是要求自己當老師時, 自我期許要當個負責任,有能力,有品質的好老師, 不會因五斗米而折腰! 不做誤人子弟的勾當! -------------------------------------------------------------------------------------------
它, 實際上是一個"很虛"的代名詞.
 
尤其在浩瀚的學海中,面對日新月異的知識爆炸,頂著這個光環備感它的夢幻與不真實. 
研究生們都流傳著,只要用一句話就能說明你的研究主題
 
那就恭喜妳
 
你已經入門了,找到你的research baby.
 
明明言簡意賅的研究,偏偏要用長篇大論,邏輯性,次序性地交待
 
每個變數之間彼此的關係,還要讓他們發生關係,
 
撰寫研究過程,煞費心思,窮盡腦汁, 折損殆盡.
 
質疑,批判, 如影隨形.
 
如此浩大工程, 卻也很容易造就
 
索然無趣,不知所云,如嚼白蠟的研究論文
 
這部初啼身手的曠世巨作, 
 
幸運的事是,在此世上,至少還可博得兩個知音(研究生與它的指導教授)
 
悲慘的事是,它是你日後研究功力大增後,自覺羞慚的必經過程紀錄.
 
唉~~期望Burn Day 早日到來!
 
這個浴火鳳凰之日.....也是可以燒掉所有研究參考書籍之日!
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